【摘要】 2024年，全国教育大会系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，教育强国建设的主攻方向和战略布局更加明晰，职业教育战线围绕“教育强国、职教何为”深入研究、积极探索。为2024年我国职业教育的思想与探索画像，本刊编辑部邀约9位学者，围绕职业教育改革重点领域在科研及实践探索方面的进展进行综述，并在此基础上形成了期刊视角的2024年中国职业教育科研发展报告。【关键词】 职业教育；科研；前沿热点；改革实践；...

“职业教育科研目前存在‘散’‘弱’‘虚’的问题，与发展要求相比还存在差距。”11月14日，在济南召开的2024年全国职业教育科（教）研工作会议上，教育部副部长吴岩直指当前职业教育科研存在的问题。11月14日至15日，2024年全国职业教育科（教）研工作会议在济南召开。主办方供图吴岩指出，职业教育正处于转型、转折期，面临四个变化：一是，从全国教育大会开始，整个教育事业进入建设教育强国频道；二是，国际形势风云变幻，教育包括职业教育面临着风高浪急，...